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- 2026-10-22 发布于广西
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2026新人教版小学五年级语文下册古诗词对比赏析专项练习题及答案
1.解释下列句中加点字词在不同诗句中的语境义,注意区分同一字词在不同表达场景下的含义差别。
(1)穿:①彩丝穿取当银钲()②黄沙百战穿金甲()③即从巴峡穿巫峡()
(2)孤:①一片孤城万仞山()②孤帆远影碧空尽()
(3)将下列诗句与对应的核心情感用直线相连:
①不破楼兰终不还A.孩童玩冰失手的天真错愕
②南望王师又一年B.戍边将士的卫国壮志
③漫卷诗书喜欲狂C.沦陷区遗民盼复的怅恨
④忽作玻璃碎地声D.听闻捷报的归乡狂喜
⑤短笛无腔信口吹E.牧童牧归的自在闲适
⑥意恐迟迟归F.慈母对游子的深切牵挂
2.阅读《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》三首乡村题材古诗词,完成下列对比分析。
(1)结合诗句内容,梳理三首诗的时间节点、核心人物活动、人物形象特质,填写下表。
篇目
时间/季节节点
核心人物活动
人物形象特质
《四时田园杂兴(其三十一)》
《稚子弄冰》
《村晚》
(3)三首诗均聚焦宋代乡村生活,但情感落点各有侧重,请结合诗意补全下列语段:《四时田园杂兴(其三十一)》以白描手法写江南夏日农忙的日常,既赞美了乡村劳动人民______的淳朴品质,也通过童孙在桑树荫下学种瓜的细节,传递出乡村代际之间______的和乐氛围,藏着诗人对农耕生活朴素温情的认
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