我爱我们班教学设计实用教案.pdfVIP

《我爱我们班》教学设计

一、目标

兴趣小组吗你为什么加入他们或者说一说你想加入什么兴趣小组学生交流回答介绍自己的好朋友同学们互相关心共同的爱好能使我们成为好朋友现在让我们来说一说自己的好朋友吧你发现了他们什么优点呢填一填我想在班里再交个好朋友加入个兴趣小组小结团结友爱的同学

（一）课时安排2课时

（二）课程标准

1.总目标（核心素养）：这一课对标的核心素养是责任意识中的主人

翁意识、有序参与，学生能够关心集体，具有主人翁意识，责任感。

2.学段目标：本学段（第一学段：1-2年级）热爱学校和班集体，积

极参与学校和班级活动，有集体荣誉感，能够关心和帮助他人。

（三）教材分析

1、教材地位。本教材是由教育部组织编写，鲁洁总主编，并由教育

班级活动感受班级生活快乐四阅读教材感受团结友爱的同学们五交流展示说自己的朋友和兴趣小组共同的兴趣爱好使同学们共同进步再一次让同学们体验集体生活的乐趣感受班级的温暖六教师小结对同学们的交流进行引导性小结第二课时一简单回顾谈话导入二讨论法教师进

部审定的义务教育教科书，人民教育出版社出版，有国家免费提供全