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中考语文古代诗歌复习课公开课教案

课题：读懂诗意，规范作答——中考古代诗歌鉴赏复习

授课年级：九年级

课时安排：1课时（45分钟）

课型：复习课、讲练结合课

一、学情分析

九年级学生经过初中阶段的学习，已接触并积累了一定数量的古代诗歌，对诗歌的基本常识、常见意象、主要表达技巧及思想情感有初步的感知和理解。但面对中考诗歌鉴赏题，部分学生仍存在“读不懂”、“说不清”、“答不准”的问题：要么对诗歌内容理解浮于表面，难以把握深层意蕴；要么对考点指向不明，不知从何入手分析；要么答题思路混乱，缺乏规范表达，导致失分。因此，本节课旨在通过梳理考点、归纳方法、典例精析和实战演练，帮助学生构建诗歌鉴赏的知识体系，掌握规范的答题技巧，提升解题能力。

二、教学目标

1.知识与技能：

*回顾并巩固古代诗歌常见的意象、表达技巧、思想感情等核心知识点。

*明确中考诗歌鉴赏常见题型及考查方向（如炼字、意象、情感、手法等）。

*掌握诗歌鉴赏题的一般答题思路和规范表述方法。

2.过程与方法：

*通过自主探究、合作讨论、教师点拨等方式，引导学生主动参与，归纳总结解题规律。

*通过典型例题的分析和针对性练习，提升学生解读诗歌、规范答题的实战能力。

3.情感态度与价值观：

*感受古代诗歌的艺术魅力，培养对中华优秀传统文化的热爱。

*增强备考信心，培养严谨细致的答题习惯