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精于阅读精读“Workbook”语篇·发掘命题导向北师大必修2UNIT4INFORMATIONTECHNOLOGY“Workbook”阅读语篇

|价值立意|教考衔接|本文呼应2025年北京卷C篇阅读,共同探讨青少年与数字技术的共生关系,直指“屏幕时间”背后的心理健康与认知发展议题,这与2025年《课程标准》新增“网络安全”“生命安全”主题相契合。选文价值在于以平实案例揭示社交媒体“双刃剑”效应,将高考对现实问题的关切转化为对学生数字公民素养的锻造。它引导师生超越简单评判,深入审视“线上自我呈现”“社交比较”与“网络伦理”等核心概念,从而培养学生的批判性思维