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小组合作学习班级活动实施规划与执行计划.docx

小组合作学习班级活动实施规划与执行计划

一、活动概述

1.1活动背景

针对当前班级学生小组合作学习能力薄弱、缺乏有效协作机制等问题，制定本规划，旨在通过系统化的活动设计，培养小组成员的合作意识与协同能力，提升班级整体学习效能，促进班级优秀文化建设。

1.2活动目标

1.2.1知识目标

使小组成员能够在小组合作学习中，高效整合小组资源，精准获取学习所需知识，提升知识运用与理解能力。

1.2.2能力目标

培养小组成员的问题解决能力、团队协作能力、沟通表达能力，学会在小组合作中合理分工、有序协作，提升综合应对复杂问题的能力。

1.2.3素养目标

培养学生自主探究、包容协作的学习态度与价值观，激发合作学习的积极性，塑造积极向上、协同高效的学习氛围，推动班级整体发展。

二、活动阶段规划

2.1前期筹备阶段（活动启动前1个月）

2.1.1组建小组

遵循学生能力互补、兴趣契合原则，按4-6人为一组组建学习小组，明确小组成员角色分工（组长、成员、记录员等），制定小组合作规则与评价标准。

2.1.2培训指导

开展小组合作学习专题培训，讲解合作学习流程、协作规范、问题解决方法等，确保小组成员掌握基本合作技能，提升合作意识。

2.1.3资源准备

收集相关学习资料、案例素材，搭建小组合作学习平台，明确活动流程、任务安排，做好前期准备保障。