《抒放情绪》教学课件-2026-2027学年苏少版（新教材）小学美术五年级上册.pptxVIP

抒放情绪饱蘸色彩·随心涂鸦·安放情绪课程信息苏少版（新教材）小学美术五年级上册

课程导览01心情对对碰情绪从哪里来，找到心里的出口02放胆涂一涂饱蘸色彩随心涂鸦，笔随心情跑03肌理里的情绪给涂鸦添上会说话的表情04情绪还能这样做音乐可视化与情绪盒子05立体的情绪让心情站起来，住进作品06心灵驿站学会管理情绪，和情绪做朋友

情绪觉察01心情对对碰情绪没有对错，先看见它生活里的大小事，都在牵动我们的心情

生活里什么牵动心情牵动心情的瞬间考了好成绩→开心被批评了会难过和好朋友吵架→生气出去旅游会兴奋下雨天不能出去玩→有点闷好朋友有了新朋友不理我→有点失落

情绪需要找到出口堵在胸口的情绪，需要被“放”出来情绪需要出口，画出来、说出来、唱出来，让它在纸上痛快地跑出来堵在胸口2项情绪像一团乱麻有时就这样，堵在胸口憋在心里它就一直沉着不走需要出口1项找到办法放出来心里才松快别让情绪憋着放出来，才走得动三种办法3项画出来把情绪画在纸上说出来把心里话讲出口唱出来让情绪跟着歌声走行动号召

上节课已会画心情上节课的收获与局限认识了色彩、点线面与情感的联系能画出一小幅当下的情绪表达比较拘谨，总习惯画得像，担心随手涂鸦难看从“会画”走向敢表达、会安放，把关注点放在过程体验上，先把笔真正放开

自由表达02放胆涂一涂画笔放开，心情就跑出来饱蘸色彩，随心涂鸦，线条跟着节奏

一句话藏着三个秘密