2026年高中语文诗歌阅读鉴赏:古典诗词7种表现手法.docxVIP

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  • 2026-10-28 发布于湖北
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2026年高中语文诗歌阅读鉴赏:古典诗词7种表现手法.docx

“请从表现手法的角度赏析”——这句话一出来,很多人就开始含糊:烘托和衬托到底有什么区别?对比算不算衬托?这七种手法是诗词鉴赏的高频考点,每一种都配了教材里的经典例句和一句分析,文末另附答题四步模板和七道自测。

01烘托:只写一方,不写另一方

内涵:用一个或多个事物暗示另一事物,被暗示的事物不出现,从侧面用墨,且只写一方。

作用:使被烘托的事物显得更加突出、形象。

东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。——白居易《琵琶行并序》

分析:运用烘托。演奏结束,四周寂静,只有江心秋月静静铺洒。以环境的安静烘托琵琶女演奏技艺的高超、听众沉浸其中,侧面写出音乐动人的感染力。

02衬托:有主有次,正反皆可

内涵:为了表现、突出主要的人或物,作者常常用另一种或另一些与之相似、相关或相反的次要事物作背景来陪衬。

作用:使陪衬的事物显得更加突出、形象。

·正衬:用次要内容从正面衬托主要内容。

·反衬:用次要内容从反面烘托主要内容。

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》

分析:反衬。以蝉鸣、鸟鸣的有声,反衬山林的幽静,以动衬静,凸显山林寂静幽深的氛围。

03对比:双方不分主次

内涵:把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较。有两体对比和一体两面对比,双方不分主次。

作用:突出好与坏、善与恶、美与丑的对立,给人以极鲜明的形象和极强烈的感受,表达作者的某种感情。

朱门酒肉臭,路有冻死骨。

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