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- 2026-10-28 发布于河北
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o古诗三首
♦核心素养目标
文化自信:体会诗人的爱国情感以及忧国忧民的思想。
语言运用:通反复朗读古诗,感悟诗歌意境。
思维能力:有感情地朗读并背诵这三首诗,理解古诗大意。
审美创造:体会诗人渴望收友失地、统一祖国的爱国之情。
♦课前解析
关注文本:此课由三首古诗组成,
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