2026秋新教材部编版九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》测试卷(含答案).docxVIP

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2026秋新教材部编版九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》测试卷(含答案).docx

第

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2026秋新教材部编版九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》测试卷

统编版(2026)九年级上册历史第三单元(第7—9课)

满分:100分时间:60分钟

班级:________姓名:________学号:________得分:________

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.481年,日耳曼人克洛维建立了法兰克王国。为了稳固统治,克洛维采取的重要措施是()

A.皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位

B.废除基督教,严厉打击教会势力

C.将王国的土地平均分配给全体居民

D.建立民主共和制度,由公民大会决定国家大事

2.800年圣诞节,教皇在罗马为查理举行加冕礼,称他为“罗马人的皇帝”,查理统治时期的法兰克王国被称为查理曼帝国。这一事件反映出()

A.法兰克王国已经建立起民主政治

B.西欧的封建等级制度由此最终确立

C.教权与王权相互依存、相互利用

D.罗马帝国在西欧重新实现了统一

3.“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”这句中世纪西欧的谚语反映了封君封臣制度()

A.封君可以越过层级直接管理封臣的封臣

B.层级森严,封臣只对他的直接封君负责

C.封君与封臣之间是完全平等的关系

D.封

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