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- 2026-10-28 发布于河南
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小学语文课件ec7ec父亲、树林和鸟父亲·树林·鸟汇报时间:2026
课程导览我们的学习路径1走进课文认识作者与故事背景2跟着父亲看鸟逐段解析课文内容3读懂父亲的心体会情感主旨4做自然的朋友自然保护启示与行动
走进课文树林里藏着许多秘密,等着我们去发现01
课文学习课文讲了一个怎样的故事一次散步,?一双会听鸟的耳朵?。1时间与地点清晨,父亲带“我”走进树林2父亲的特别不抬头就知道林中有鸟,还能分辨不同叫声3父亲的讲述鸟最快乐在黎明之前,抖落露水、放声歌唱4故事的核心平常散步里,藏着值得细品的细节《父亲、树林和鸟》04/17
认识作者作者牛汉:一位爱自然的诗人诗人牛汉1诗人身份牛汉,一位写?大自然?的诗人。2文字特点朴素、有温度,像?照相?一样记录细节。3写作视角记下父亲?看鸟、听鸟、护鸟?的瞬间,读来如身边事。用心去听、去看,自然里到处是动人的画面。《父亲、树林和鸟》05/17
跟着父亲看鸟父亲的眼睛和耳朵,好像会说话02
课文学习·段落品读父亲的耳朵真灵父亲说:“?鸟真的要唱歌了。?”声音线索·开头段落1“我”没发现树林里静悄悄的,什么也没听见2父亲笃定他听出林中有动静,判断鸟要开口3果然应验等了一会儿,鸟叫声真的响起来读这一段,把自己想象成文中的孩子,体会那种“咦,爸爸怎么知道的”的好奇。一比就明白把“我”的惊讶和父亲的笃定放在一起,一下子记住:?这位父
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