人与自然关系PPT.pptxVIP

通识课堂·自然科普人与自然关系PPT共生·冲突·修复·展望汇报时间：2026年

COURSEGUIDE课程导览·从共生之问到共生之约壹共生之问人与自然关系的历史认知贰冲突之痛人象冲突中的保护与发展叁修复之路库布其等生态治理实践肆共生之约大学生行动与未来展望

共生之问敬畏、模仿、征服，最终走向共生01

人与自然·历史坐标四阶段演进见证关系转变人与自然的关系随工具与观念不断改写，四个阶段对应四种态度：原始文明敬畏依附人类无力破坏生态，把风雷雨电视为神秘力量，形成图腾文化与神话自然观。农业文明模仿利用定居垦殖、兴修水利，态度转向顺应与利用，形成有机论自然观。工业文明征服索取以机械论自然观为底色，大规模转化自然资源，换来气候变暖、污染与生物多样性下降。生态文明共生共荣确立生态自然观——不被动受制，也不强求征服，在理解生态规律的基础上寻求共生。四个阶段埋下了今天所有冲突与出路的伏笔。人与自然关系·共生课堂04/17壹贰叁肆

人与自然天人合一与无机身体的启示三家共指一个结论：人没有资格把自然当纯然工具。道家道法自然，顺应规律而不妄为儒家天人合一，天地人交感为一体佛家众生平等，反对滥杀滥伐马克思的印证自然是人“无机的身体”——人要生存，必须与自然界进行物质能量交换，主观能动性再强也摆脱不了这层依赖。东西两种传统汇成同一种世界观：自然是母体，人是其中一环。由此，“