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- 2026-10-28 发布于北京
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《确定匀质薄板的重心位置》作业设计说明
一、设计背景与理念
本作业方案基于厦门一中思明分校“综合与实践”课程,创造性地引入了非
物质文化遗产——“送王船”这一本土化文化载体。作业情境源自沙坡尾造船世家在制
作仿古福船模型时,精确确定船头“燕尾挂牌”与“木雕龙骨牌”平衡点的手艺过程,将抽象的物
理与几何“重心”概念完全具象化。
作业整体遵循“具象感知→抽象建模→推理计算→智能→迁移应用”的认知路径。通过分
层任务驱动,不仅学生跨学科解决实际工艺问题,更在作业的全生命周期中深度融入人工智
能(AI)技术,构建起智能化、即时化的精准教与学态。
二、作业结构与全生命周期AI
本作业彻底打破了传统纸笔作业“学生单向书写、延时批改”的局限,将AI技术深度嵌入作业
的“设计、实施、评价”全生命周期中,实现了人机协同的智能化学习流程。
1.设计端:AI辅助情境创设与梯度
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