人教版2026年新教材小学音乐六年级上册全册教案（教学设计）.docx

2026秋新人教版音乐六年级上册全册教案

单元整体设计

单元名称

第1单元《听见家乡》.

一、课标分析

本单元面向六年级学生，围绕“听见家乡”组织音乐学习，突出审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解的综合发展。教学从真实的家乡音乐经验出发，引导学生通过聆听、演唱、舞动、调查、创编、合唱和展示等活动，感受民间歌曲、戏曲音乐、说唱音乐、民族器乐和歌舞音乐的多样美感；在《前门情思大碗茶》《太湖美》《故乡的小路》等作品学习中提升识谱、歌唱、合唱与表现能力：通过社会调查、歌词与旋律创编、主题音乐会策划等实践发展合作与创造能力，并在搜集、整理、交流家乡音乐资料的过程中认识非遗价值，理解音乐与地域