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- 2026-10-29 发布于江苏
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;;;;培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。
——2022年10月16日,党的二十大报告;章节学习目标;4.1培训管理概述·概念;4.1培训管理概述·流程;4.2培训管理研究中的经典理论;4.2.1培训需求分析:Goldstein培训需求模型;4.2.1培训需求分析:人力资本理论;4.2.1培训需求分析:共享心智模型;4.2.2制订和实施培训:社会学习理论;4.2.2制订和实施培训:认知同化学习理论;4.2.2制订和实施培训:吸收能力理论;4.2.3培训效果评估:柯氏四级培训评估模型;4.3培训管理经典理论总结与反思;
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