新人教版九年级英语上册Unit5SectionB(3a3c)情境写作教学设计
一、教材与学情分析
Unit5Whataretheshirtsmadeof?以物品的材料与产地为话题主线,SectionB部分从被动语态的语言知识学习走向文化视野下的综合运用。3a呈现了一篇介绍山东潍坊风筝的短文,为学生提供了写作范例;3b设计了半控制性的填空,帮助学生梳理思路;3c要求学生运用本单元所学,介绍自己家乡的一种特色产品。本课时是整个单元语言输出能力训练的核心,承担着从学语言到用语言的关键跨越。
授课对象为九年级学生。经过本单元前五个课时的学习,学生已经掌握了bemadeof、be
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