八年级道德与法治下册1.docx

八年级道德与法治下册1.1《党领导人民制定宪法》大单元统整视域下的深度教学设计

一教学设计基本信息与核心素养定位

学科：初中道德与法治年级：八年级下册课题：1.1党领导人民制定宪法课型：新授课课时：2课时

核心素养定位：政治认同（确立中国共产党领导的根本政治制度优势）、法治精神（理解宪法作为根本大法的制定历程与核心地位）、公共参与（体悟人民当家作主在宪法制定中的实践伟力）、健康人格（树立维护宪法权威、自觉遵守宪法的宪法意识）。

二大单元统整背景下的教材解读与大概念提炼

统编版八年级下册第一单元“宪法是根本大法”由三课构成，逻辑链条严密：1.1课解决“从哪里来”的历史必然性