13、《夜莺的歌声》PPT课件.pptVIP

自主学习诱敌上钩课文讲述了___________时期,一个被游击队员称作_____的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学____,为______传递信息,最终歼灭德国法西斯强盗的故事。巧送情报痛歼敌人重迎战场苏联为国战争小夜莺鸟鸣游击队合作探究认真默读课文2—24自然段,你从哪些句子中体会到小夜莺的机智勇敢,用___划出来,读一读,并在旁边写上批注。（学法提示:抓住人物的动作、语言描写)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光,谁教你这样吹哨子的？”冷笑孩子从嘴里掏出一个小玩意,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。快活怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”你这个坏家伙！”我是问你这里有没有人。”人呢？战争一开始这里就没有人了。大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。蠢东西！”村子里就剩下你一个人了吗？”（六)回归课题人呢？战争一开始这里就没有人了。”大家都喊：野兽来了，野兽来了——就都跑了。”怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”（六)回归课题