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冀美版(2024)一年级上册美术第2单元第2课班级是个大家庭教案

一、核心素养目标

1.审美感知：通过欣赏班级生活场景图片、同学合作完成的绘画作品等，引导学生感知班级中人与人之间和谐相处、共同努力所营造出的独特美感，提升对集体美的敏锐感知能力。

2.艺术表现：鼓励学生运用绘画、手工等艺术形式，大胆展现自己在班级大家庭中的角色、经历以及对班级的热爱之情，逐步提高艺术表达能力。

3.创意实践：激发学生发挥想象力，在创作表现班级主题的作品时，尝试运用新颖的视角、独特的材料或创新的手法，培养创新思维与实践能力。

4.文化理解：使学生理解班级作为校园文化的基础单元，所蕴含的团结、互助、包容等文化内涵，增强对班级文化的认同感与归属感。

二、教学重难点

(一)教学重点

1.引导学生深入理解班级是一个大家庭的概念，明晰每个同学都是家庭中不可或缺的一员，增强集体意识。

2.让学生掌握基本的观察方法，能够细致观察班级中的人物形

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象、活动场景，并用简单的艺术语言进行描述与表达。

3.组织学生开展集体创作活动，培养学生的团队协作能力，让学生在实践中体会合作的重要性。

(二)教学难点

1.帮助一年级学生将较为抽象的集体概念转化为具体可感的认知，理解班级成员间相互依存、共同成长的关系。

2.引导学生在集体创作中有效沟通、合理分工，克服自我中心的思维习惯，提升团队协作的质量与效率