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2026年度校园文创培育工作计划暨实施方案

一、工作背景与总体目标

（一）背景基础

校园文创是校园文化的具象载体、文化育人的重要场景，也是校地文化协同的关键纽带。2025年度我校文创工作累计开发产品42款，实现销售额128万元，同比增长47%，建成校级文创工作室3个、院系文创孵化点7个，覆盖12个教学单位，获得省级文创赛事奖项11项，其中“百年校史盲盒”“校训系列文具”两款产品获评“全省高校优秀文创产品”，初步形成了“学校统筹、院系参与、师生主创”的发展格局。但当前仍存在产品同质化突出、核心IP辨识度不足、市场化运营能力薄弱、产学研转化衔接不畅等问题：现有产品中文具类占比达62%，场景化、体验类产品不足20%；仅有30%的产品融入校史、学科特色等核心文化元素，用户复购率仅17%；文创产品年销售额仅占校园衍生消费市场的8%，远低于国内同类高校平均15%的水平。

为进一步激活校园文化创造力，构建“文化引领、创新驱动、育人优先、产学融合”的文创生态体系，特制定2026年度校园文创培育工作计划及实施方案。

（二）总体目标

2026年度校园文创工作以“彰显校魂、服务师生、赋能育人、对接市场”为核心方向，全年实现以下量化目标：

1.产品开发目标：全年新增文创产品不少于60款，其中学科特色类、生活场景类、校史文化类产品占比分别不低于30%、25%、20%，打造年销售额10万元以上爆品不少于5款