福建西山学校初中部三角形全等章节复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptVIP

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  • 2026-10-29 发布于重庆
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福建西山学校初中部三角形全等章节复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.ppt

勤奋是学习枝叶,当然很苦;但唯有它才干吸取阳光、雨露…课件制作人:鲁后明三角形全等章节复习第1页第1页

1、理解全等三角形概念与性质。2.理解并掌握三角形全等四种鉴定办法:“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”及直角三角形全等特殊鉴定办法“HL”。复习目的3、理解角平分线性质及鉴定定理,并且能够灵活应用。4.培养对图形观测能力,注意图形语言和符号语言互相转化,发展合情推理能力。第2页第2页

第一篇知识回顾篇第3页第3页

1.全等三角形概念:2.全等三角形性质:概念一:能够两个三角形叫全等三角形概念二:和完全相同两个三角形叫全等三角形全等三角形相应边、相应角、完全重叠形状大小相等相等第4页第4页

3.普通三角形全等鉴定办法:SSSSAS、ASA.AAS、4.直角三角形全等鉴定办法:SSS、SAS、ASA.AAS、HL第5页第5页

5.角平分线性质:6、角平分线鉴定办法:∵QD⊥OA,QE⊥OB,点Q在∠AOB平分线上∴∵QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE∴QE=QD点Q在∠AOB平分线上性质和鉴定有何区别?第6页第6页

第二篇

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