小学三年级道德与法治上册《公共场所的文明素养》教学设计.docx

小学三年级道德与法治上册《公共场所的文明素养》教学设计

一、教材解读与核心素养定位

《公共场所的文明素养》是统编版小学道德与法治三年级上册第三单元“公共生活中我们懂礼仪”中的第10课。本单元旨在引导学生走出家庭、校园，走向更广阔的公共空间，在真实情境中体验规则、践行礼仪、培育公德。本课作为单元的进阶课，承接了第8课《文明礼仪伴我行》中个人礼仪规范与第9课《网络礼仪记心间》中虚拟空间行为规范，聚焦于实体公共场所这一具体情境，是学生从“知礼仪”向“守公德、有素养”过渡的关键一环。

依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，本课对应“社会生活”领域“公共生活”主题群中“3.2遵守公共秩