高中信息技术必修5.2.1充分合理利用信息技术教学设计
教材版本:上海科技教育出版社《信息技术》(必修);授课内容:第五章第二节第一课时“充分、合理利用信息技术”;适用年级:高一年级;课时安排:两课时连排,共90分钟;教学环境:网络机房,学生人手一机,配备广播教学系统与云端协作文档平台。
一、教材分析
本节课位于教材第五章“信息社会责任”之下的第二节,是全书由“技术操作”走向“价值判断”的关键节点。学生在前置章节中已经掌握了信息获取、加工、表达与交流的基本方法,能够在教师指导下完成小型电子作品。本节内容回答的问题不再是“会不会用”,而是“用得对不对、用得好不好”。教材围绕“充分”与“合理”两个
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