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- 2026-10-29 发布于四川
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第一章特殊平行四边形1.1认识特殊的平行四边形
01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置
01教学目标01021.理解菱形、矩形、正方形的定义,明确它们与平行四边形的从属关系,能依据概念进行正误判断与说理。2.借助折纸、画图操作,感知特殊平行四边形的轴对称特征,准确识别对称轴数量与位置,建立图形形状、特征与对称性的直观认知。
02新知导入特殊角特殊边直角三角形等腰三角形等边三角形三角形思考在平行四边形,是否存在类似的情况?复习导入
03新知探究图中含有平行四边形,观察这些平行四边形,你能发现它们有什么特殊之处吗?四边相等四个角都等于90°四边相等,四个角都
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