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《艾青诗选》分章节阅读训练（学生版）

《艾青诗选》第一周阅读计划

阅读范围：从1932年到1937年，包括留学时期、归国途中、狱中生活、出狱后辗转奔波等几个阶

段的诗歌。

阅读目标：了解艾青早期诗歌的总体特点；把握艾青诗歌创作的心路历程；理解艾青早期诗歌意象

的选择和情感的表达；学会鉴赏艾青早期的诗歌。

训练任务：完成阶段训练（一）

阶段训练（一）

19321937

（“大堰河”时期【—】）

一、填空题

1.《大堰河——我的保姆》是一首带有____性质的抒情诗，也是诗人献给自己保姆的一首颂歌，诗

______

人把自己对故土亲人的回忆和思念凝聚在身上。在诗中，诗人倾诉了他对保姆的深情。

2.《马赛》一诗，诗人从千千万万劳苦大众的情感出发，对马赛进行深沉的思考，刻画了马赛的____

形象。

3.