2026年接力版六年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：ReviewofPrimaryScho.docxVIP

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《2026年接力版六年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：ReviewofPrimarySchoolEnglish》

教学设计说明

项目

内容

授课对象

六年级学生（毕业班，约42—48人/班）

课题名称

接力版六年级下册第六单元ReviewofPrimarySchoolEnglish

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

接力出版社《英语（三年级起点）》六年级下册

单元主题

小学英语毕业总复习——用英语记录我的小学成长

大概念

语言是连接过去、现在与未来的桥梁；用完整的英语表达自己的成长故事与未来期待。

核心内容

复习小学阶段核心词汇、句型与四个主要时态（一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时），并在“毕业纪念册”项目中进行综合运用。

教学重点

在真实任务中综合运用小学阶段核心语言知识，完成个人与小组的毕业纪念册制作与口头表达。

教学难点

不同时态在真实语境中的准确转换；学生在项目展示中连贯、有逻辑地表达。

设计理念与指导思想

本单元是小学英语毕业前的最后一个复习单元，教材内容以“ReviewofPrimarySchoolEnglish”为主题，把小学阶段的主要话题和语言知识进行回顾梳理。面对这一特殊阶段，教学设计不能停留在“刷题式复习”的层面，而应通过一个完整的语用任务，让学生把散落的知识点串成能够使用的英语能力。