第5课 中国人民站起来了 第2课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版.pptxVIP

第5课中国人民站起来了统编版新教材·道德与法治五年级上册·第二单元第二课时抗美援朝保家卫国

导入新课：歌声中的历史1.提问引导：同学们，这首歌大家熟悉吗？歌里唱的是哪支军队？他们要去哪里？为什么新中国刚刚成立，就要奔赴异国战场？2.引入课题：今天我们一起走进《抗美援朝保家卫国》，去读懂这段热血沸腾的历史。

活动一：战争缘起——为何而战？1.阅读：课文（P26第一段）默读正文，圈出关键词。新中国成立不久，朝鲜内战爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国安全。应朝鲜党和政府请求，我国党和政府作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。中国人民志愿军毅然开赴朝鲜，经过艰苦卓绝的战斗，最终打败了侵略者，打破了美军不可战胜的神话。

为何而战？新中国刚诞生：①百废待兴→经济凋敝、工业薄弱、民生艰难；②边境告急→美军越过三八线，轰炸鸭绿江畔，枪炮声震耳欲聋；③唇亡齿寒→朝鲜失守，东北门户洞开，新中国将直面战火；④作出决策→应朝鲜请求，为了保家卫国，党中央作出历史性决策。这不是选择题，而是保家卫国的生死答卷！3.讨论：如果是你生活在那个年代，面对强大的美国军队，你会支持出兵吗？为什么？支持。因为唇亡齿寒，如果不打，家里也安生不了。4.小结：这是一场