第5课 老师，您好! 第一课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年道德与法治一年级上册统编版.pptxVIP

1.提问：同学们，你们知道歌词里赞美的是谁吗？她在做什么呢？;“您”和“你”有什么区别？;1;校长老师;我的老师们;这位老师有一头茂密的长发，有时盘发，有时梳着高马尾。;玩游戏：试着把这些老师与对应的科目连一连。;;③句式练习：“我很喜欢______老师，因为______。”;老师和“我们”是什么样的关系呢？;;走廊遇到陌生老师，主动说：________________

想去图书馆借书，对老师说：请问能____________本书吗？

看到音乐老师，想请教唱歌，说：老师，我可以_________唱歌吗？

老师帮你解决问题后，要说：________________;;场景1：水杯丢失，找不到物品;选一选：遇到这些情况的时候，应该找谁？;2.情景剧场，上台模拟求助

每组选派2名学生上台表演，一人扮演遇到困难的学生，一人扮演老师/保安，完整演示求助全过程。

注意：停下脚步、语气礼貌、说清困难、说完说“谢谢老师”。;;我们这样做;我们这样做;上课认真听讲、主动帮老师擦黑板、不追逐打闹不给老师添麻烦、节日送上一句祝福、捡垃圾、整理图书、安慰同学等等。;程门立雪;;2.总结：校园就像一个温暖的大家庭，有困难别害怕，找对人，说对话，就能得到帮助！同时，我们也要成为别人的“小帮手”，让爱传递下去！

两条核心要点：

①遇困难，找师长，礼貌