高中语文诗词对比鉴赏《见薛大臂鹰作》《题路左佛堂》含答案解析.docxVIP

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  • 2026-10-29 发布于山西
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高中语文诗词对比鉴赏《见薛大臂鹰作》《题路左佛堂》含答案解析.docx

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高中语文诗词对比鉴赏《见薛大臂鹰作》《题路左佛堂》含答案解析

见薛大臂鹰作

高适

寒楚十二月,苍鹰八九毛①。

寄言燕雀莫相啅②,自有云霄万里高。

题路左佛堂

吴武陵

雀儿来逐飏(yáng)风高,下视鹰鹯(zhān)意气豪。

自谓能生千里翼,黄昏依旧委蓬蒿。

【注】①八九毛:老鹰的羽毛只有八九成,指猎人剪去了鹰强劲的飞羽。②啅(zhào):聒噪、喧闹。

15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)

A.高诗前两句以寒冬肃杀环境烘托苍鹰羽翼凋零的窘境,为后文抒怀作铺垫。

B.高诗后两句采用呼告手法,直面“燕雀”发出警告,增强了诗歌的抒情性和力度。

C.吴诗前两句写雀儿“高飞”与“下视”,一上一下之间,生动勾勒出雀儿形象。

D.吴诗末句借景抒情,借助黄昏蓬蒿萧瑟之景抒发了诗人怀才不遇的悲愤。

16.两首诗中雀的形象与雪莱《致云雀》中“云雀”的形象各有不同,请简要分析三首诗中雀的形象及象征意义。

参考答案:

D

16.①高适诗中的燕雀眼界狭小,聒噪喧闹,象征见识浅薄、喜欢非议的世俗庸碌之人。

②吴诗中的雀儿借助大风之力短暂高飞,便十分骄傲,象征那些依附外力,狂妄自大却并无真才实学的小人。

③雪莱《致云雀》里的云雀凭借自身力量凌空翱翔,自由放声歌唱,不依外在助力,歌声灵动纯粹,是欢乐、

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