《马克思主义的诞生》教案-2026-2027学年统编版(新版)初中历史九年级上册.pdf

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《马克思主义的诞生》教案-2026-2027学年统编版(新

版)初中历史九年级上册

一、学情分析

九年级学生经过上一节课学习,已经知晓第一次工业革命催生工业资产阶级、

工业无产阶级两大对立阶级,对工业革命之后工人悲惨处境有初步印象。学生对

于马克思、恩格斯人物故事兴趣较高,但是对空想社会主义、《共产党宣言》核

心思想较为陌生,容易混淆《共产党宣言》和《资本论》;很难理解工人自发斗

争为什么失败,科学理论为什么会生。学生具备基础史料研读能力,教学可以

依托课本原文、史料

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