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学生创客项目实践指南：STEAM探究式学习

一、指南总览

STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）探究式学习是融合多学科知识、以学生为中心的教学模式，本指南旨在为学生提供创客项目实践的全流程指引，涵盖项目认知、实践设计、实施推进、成果总结等关键环节，帮助学生在探究过程中掌握创新方法，提升综合素养。

二、核心概念与学习目标

（一）核心概念界定

STEAM

是将科学（Sci）、技术（Tech）、工程（Eng）、艺术（Art）、数学（Math）五大核心学科深度融合的教学框架，强调跨学科知识的整合应用，通过实践任务驱动学生主动探索、协作解决复杂问题。

探究式学习

以问题为核心，通过设计、操作、验证、