OY超格丷)一般学习理论——认知主义·:超格岩姐
小红书认知学习理论/信息加工心理超格@超格岩姐学习不是在外部环境的支配下被动地形成S—R联结,而是主动地在头脑构建认知结构核心思想学习不是通过练习与强化形成反应习惯,而是通过顿悟与理解获得期待学习依赖原有的认知结构和当前的刺激情境,学习受主体的预期所引导,而不受习惯所支配研究地位第次革命(起源于对的反对)学习是知识的自我建构和理解过程学习依赖于学生自主的信息加工系统认知主义认知教学观学习导致认知结构的变化
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