小学六年级英语Unit5Lesson4MarysChristmas学习任务单教学设计
一、教材解读与学情研判
本课选自冀教版(三年级起点)英语六年级上册第五单元第四课,课题为MarysChristmas。本单元以圣诞节为话题主线,前三个课时分别完成了圣诞节日词汇、装饰用语以及互赠贺卡情境的学习,学生已经能够听懂、会说Christmastree、gift、santa、card等核心词汇,能够运用MerryChristmas和HappyNewYear进行简单问候。第四课是单元的综合语篇课,课文以Mary一家过圣诞节的故事形式呈现,语篇篇幅明显长于对话,包含时间过去与现在混合的表达方
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