10.1《民族复兴梦》课件 2026-2027学年道德与法治九年级上册 统编版.pptxVIP

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  • 2026-10-29 发布于吉林
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10.1《民族复兴梦》课件 2026-2027学年道德与法治九年级上册 统编版.pptx

总议题:张雪的追梦之路如何照见民族复兴梦的时代力量?

分议题1:

分议题2:

寻梦·张雪的梦,从何而起?

分议题3:

守梦·张雪的梦,为何而守?

圆梦·张雪的梦,与谁同行?

自主预习

1.中国梦的内涵(P98、P100)

2.中国梦的价值(P99-100)

3.中国梦与个人梦、世界梦的关系(P100)

寻梦·张雪的梦,从何而起?

议学情境

相关链接:中国梦的基本内涵(P100)

国家富强,就是要在全面建成小康社会基础上,全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

民族振兴,就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。

人民幸福,就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。

议学活动

结合“中国梦的基本内涵”(国家富强、民族振兴、人民幸福),分析张雪的梦想与哪个层面相关,并说明理由。

张雪机车登上世界领奖台,让中国品牌在欧美日垄断37年的领域插上国旗

含泪放弃赛车梦后,转而投身机车研发,研制出国产发动机,打破国外技术垄断

国产发动机降低了赛车成本,同时张雪本人也在研发岗位上实现了个人价值

国家富强

民族振兴

人民幸福

课堂笔记

实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

笔记:1.中国梦的内涵(P98、P100)

守梦·张雪的梦,为何而守?

议学

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