第6课 班级生活有规则 第一课时 教学设计 2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版.docxVIP

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  • 2026-10-29 发布于浙江
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第6课 班级生活有规则 第一课时 教学设计 2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版.docx

教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

二年级

学期

秋季

课题

班级生活有规则(第一课时)

教科书

书名:道德与法治教材

出版社:人民教育出版社出版日期:2025年6月

教学目标

1.知道班级规则的含义,感受班级规则对于班级公共生活的意义,初步树立规则意识。

2.认识班级规则的重要性,知道遵守班级规则是热爱班集体的表现,也是文明的体现。

3.感知个人行为和班级之间的密切关系。学习规范自己的行为,自觉遵守班级规则和学校规章制度,初步树立班级责任感与使命感。

教学内容

教学重点:

1.知道班级生活处处有规则,初步建立规则的概念。

2.通过观察、对比,感知班级生活离不开规则,认识到班级规则是安全、有序参与班集体生活的重要保障。

教学难点:

1.体验班级规则的制定过程和要求

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