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2026年山东师范大学综合评价招生面试模拟试题及答案解析

1.有观点认为，随着生成式人工智能教育应用的普及，未来中小学教师的角色会被AI助教大幅替代，甚至有机构预测2035年一线教师岗位规模将缩减40%，如果你未来成为一名基础教育阶段的教师，你会如何看待这一观点？请结合山东师范大学“弘德明志、博学笃行”的校训谈谈你的理解。

参考答案：我认为这一观点存在对技术属性和教育本质的双重误解，既高估了人工智能的育人价值，也低估了教师职业不可替代的核心内核。首先，从教育的本质来看，教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”的灵魂唤醒过程，人工智能本质是基于海量数据训练的工具系统，不具备真实的情感共情能力、价值判断能力和灵活的育人智慧，永远无法替代教师在立德树人中的核心作用。比如面对青春期出现情绪困扰、成长困惑的学生，AI可以基于心理学知识库输出标准化的疏导方案，但无法像班主任那样，结合学生平时的性格特点、家庭成长背景、近期遇到的具体事件给出有温度的引导，更无法通过言传身教帮学生建立正确的世界观、人生观、价值观，这恰恰对应山东师范大学校训里的“弘德”要求——为师者首先要涵养自身品德，才能成为学生成长路上的引路人，这种价值引领的作用是没有道德感知能力的AI永远无法实现的。其次，从教学实践的规律来看，真正优质的教学从来不是标准化的知识灌输，而是基于学生个体差异的动态创造过程，AI虽然可以快速