第12课_体验在线应用_教案.docxVIP

浙教版小学信息科技三年级上册第12课

《体验在线应用》教学设计

第三单元体验在线生活·1课时（40分钟）

课题

体验在线应用

教材版本

浙教版三年级上册

单元

第三单元体验在线生活

课时

1课时（40分钟）

执教教师

学校

课型

新授课

授课时间

一、教材分析

本课是三年级上册第三单元《体验在线生活》的第二课，紧接第11课《认识在线社会》。上一课解决的是“认得出来”——知道学习、购物、交流、查询这些事都能在网上办；本课往前走一步，解决的是“用得对”——先想清楚要办什么事，再挑合适的应用，动手办一遍，最后把用过的账号收干净。

教材按三个环节展开：一、动手之前先想清楚，认一认在线应用能办的四类事（找地方、查词语、查资料、办事情），知道动手之前先问自己“我要办什么事”；二、用一用，在地图上查一条路（想清楚两头、输入两头、看路线、认路口），看懂地图上的方向、距离和标志物，再查一个不认识的词（先猜、再查、造句用一遍、核对）；三、收干净，用完退出登录、不保存密码、不点陌生链接，并且明白网上的答案不一定都对，还要自己想一想。

本课不点名任何真实平台和产品，也不给任何真实网址；涉及界面与操作步骤的画面一律用自制插画示意，避免第三方品牌残留进售卖成品。

二、学情分析

三年级学生大多已经摸过手机和平板：“查一查”“点一点”对他们并不陌生。但他们的使用有两类典型问题：一是想到