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2026年健康促进与健康教育与健康教育与健康法律法规知识测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题

1.健康促进是指促使人们提高对自身健康状况的控制能力并改善健康状况的过程，其核心要素不包括

A.政策创造

B.社会动员

C.疾病治疗

D.人群组织

2.在“知信行”理论（KAP）模型中，信是指对某事物所持的信念和看法，其中属于信的范畴的是

A.学习健康知识

B.改变健康行为

C.形成健康信念

D.实践健康行为

3.预防医学的主要特点是

A.以个体为研究单位

B.以群体为主要研究对象

C.关注疾病的临床治疗

D.关注疾病的病因诊断

4.健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出适当决策的能力。我国目前施行的健康素养核心内容是

A.《中国公民健康素养——基本知识和技能》

B.《中国居民膳食指南》

C.《国家基本公共卫生服务规范》

D.《健康中国行动（2019-2030年）》

5.在健康教育计划设计的前期诊断（需求评估）中，用于描述社区人口学特征和社会经济状况的方法是

A.优先值评估

B.流行病学诊断

C.行为与环境诊断

D.教育诊断

6.健康传播中，传播者为了增强信息的说服力，通过改变受众的态度来影响其行为，这种技巧称为

A.反馈技巧

B.编码