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市档案馆干部典型案例廉政警示教育学习体会

一、学习背景与总体认识

档案部门手中掌握的是“存史资政育人”的公共资源——档案的开放鉴定、查阅利用、数字化外包、征集接收、项目采购、涉密管理，每一项权力背后都对应着具体利益，也都对应着具体廉政风险。此次警示教育以近年来查处的档案系统及相近领域干部违纪违法典型案例为教材，逐案剖析案发原因、演化路径和监督漏洞，本人全程参加了动员部署、案例通报、专题讨论和个人对照检查四个环节，历时两周，现将学习体会与整改措施形成如下书面材料。

通过学习，本人形成三点总体认识：

?岗位风险不是抽象概念，而是嵌入在日常业务动作中的。案例中的当事人没有一个是在“大是大非”关头突