20.1 锐角三角函数（第3课时 应用）（教学课件）数学新教材北京版九年级上册.pptxVIP

第二十章解直角三角形20.1锐角三角函数第3课时应用

学习目标123掌握等角转换求三角函数值的技巧，能熟练运用设参数k法解决三角函数问题；通过问题1学习等角转换技巧；通过问题2学习实际问题的建模方法；在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系

旧知复习回顾?锐角三角函数的定义?????A

探究1：等角转换技巧探究??分析怎样求比较简便？??∴由勾股定理?新知探究

探究1：等角转换技巧又∵CD⊥AB于点D，∴∠DCA=∠B????等角转换技巧??新知探究

技巧1：当所求角不在直角三角形中，或所在直角三角形边未知时，找它的等角（在已知的直角三角形中）拓展总结等角转换技巧探究1：等角转换技巧技巧2：找等角的常用方法——同角的余角相等、对顶角相等、平行线的同位角/内错角相等新知探究

新知探究等角转换????????

探究2：设参数k法的应用探究?????分析新知探究

探究2：设参数k法的应用新知探究??????????

第一步：根据已知的三角函数值，写出两条直角边的比；拓展总结设参数k法的应用探究2：设参数k法的应用新知探究?第三步：用勾股定理求斜边；第四步：根据已知的斜边长，求出k的值；第五步：求出所需的边长。

新知探究设参数k法的应用【分析】根据正切值得到两条直角边的比值，设参数k，结合勾股定理列方程求出参数，