构建以“探究行为”为核心学习行为的初中物理课堂某省市教育科学研究院初中物理子课题组2015.9.13某省市“十二五”课题《主动参与式课堂有效学与教研究》成果自2011年10月起某省市初中物理课堂教学改革以《主动参与式课堂有效学与教研究》某省市教科院所领某省市教育科学“十二五”规划重点资助课题)方案为指导,确立以学生学习为中心的物理教学观,构建以“探究行为”为核心学习行为的初中物理课堂。系列的课堂研究活动在课堂教学过程中所面临的诸多问题里面,最核心、最关键、最基础的问题就是如何改善、改进学生的学习行为.
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