西藏教师岗单元测试提高必备（附答案）.docVIP

西藏教师岗单元测试提高必备（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

2.学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）

A.学习目的

B.学习动机

C.学习态度

D.学习兴趣

3.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的儿童，其思维发展处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.教师对学生活动的敏感性以及能根据新的意外情况迅速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特心理素质，即（）

A.教育手段

B.教育机智

C.教育反响

D.教育灵感

5.下列哪种学习策略属于元认知策略（）

A.寻求同学帮助

B.设置目标

C.列提纲

D.做笔记

6.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确解答的认知方式称为（）

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

7.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）

A.分化

B.泛化

C.消退

D.遗忘

8.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

9.衡量一个教师是否成熟的主