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- 2026-11-02 发布于湖南
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1.给句子填上合适的关联词语。七、当堂检测(1)这火光(????)微弱,(????)对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。?(2)他(????)点烟,(????)借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。但是虽然并没有却2.天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光,三者有什么联系?它们与课文题目又有什么联系?天安门前的灯光幸福祥和的生活有了郝副营长这些人的无私奉献,才有了现在美好的生活。插图灯光对美好生活的向往战场上微弱的火光为了美好的生活奉献出了生命它们与课文题目的联系:灯光包含着作者对战友的敬重,灯光里有作者对郝副营长的怀念,也告诉我们要珍惜现在幸福祥和的生活。1.学唱歌曲《春天的故事》《我的中国心》。2.写一写。革命先烈用生命在不同的地方,用不同的方式让我们能在电灯下学习。此时此刻,你最想说些什么?以“灯光”为话题写一写,把你内心涌动的情感化为文字表现出来,可以是一首小诗,也可以是一段话……八、布置作业这节课你学了哪些内容?你有何收获或感受?还有哪些需要老师和同学们帮你解决的问题吗?你还有什么新的见解?再见!****8灯光第二单元一、新课导入同学们,你看到了什么?如果用一句话来表达你的感受,你会怎样说?
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