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专题学习活动 少年正是读书时.pdfVIP

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  • 2026-10-30 发布于陕西
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专题学习活动 少年正是读书时.pdf

    专题学习活动少年正是读书时

    设计说明

    《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求义务教育阶段要激发学生的读

    书兴趣,要求学生多读书、读好书、读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书

    阅读的经验。此次专题学习活动的主题,着眼于学生当下和未来的阅读实践,围

    绕“阅读”展开,提出三个活动任务,以“资料夹”的形式呈现了四则材料,包含

    图表、非连续性文本、调查问卷、名家论述等信息。课程计划以主题活动的形式

    呈现,倡导学生全员参与、分工合作,旨在通过此次活动,帮助学生了解自己目前

    的阅读状况,找出问题,激发学生的阅

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