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主题：家长如何与孩子沟通

时间：2016、3、14

与批评有时是心不在焉的浮皮潦草和孩子谈了几句就自己做别的事去了使孩子感到非常扫兴还有时则是资料性的沟通给孩子买几本书交待几句像是例行公事式的谈话而非是重视的交流与沟通孩子很少有时机单独跟父母沟通尤其是父亲就更难得有此心思和时机这样长此下去孩

地点：一〔四〕班教室

参加者：班主任、任课教师、学生家长

活动过程：

一、首先是班主任发言

1.要了解和理解孩子

父母与孩子交谈，必须走进孩子的内心世界，从他们的角度听他

生出错可是越紧张越容易出错家长越挑孩子的错就越多家长的态度会越差于是形成了恶性循环关注过度有些家长觉得孩子写作业很辛苦一会儿进来看看孩子还有多少没有写一会儿告诉孩子先休息一下一会儿送来一杯果汁一会儿送来一个苹果家长过多的关注会打断孩子的思路

们的体会，从他们的立场听他们的呼声，了解孩子的情感，了解孩子

的爱好与兴趣，体贴他们的困难，肯定他们的长处。父母假设能透彻

地认识沟通的对象，使亲子关系更加密切，孩子一旦有问题，就能顺

利得到解决。

有些父母认为工作或做生意太忙，以没有时间为借口，不能经常

和孩子沟通，这样是对