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2026年全院护理带教老师能力提升行动计划

为持续强化临床护理教学质量，构建层级化、专业化、标准化的护理带教师资队伍，保障新入职护士、实习护生、规范化培训护士的培养质量匹配我院医疗服务高质量发展需求，依据《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》《护士规范化培训大纲（2022年版）》及《临床护理带教老师管理办法》，结合2025年护理带教质量考核结果及各科室教学反馈问题，特制定本行动计划，所有目标、任务、考核指标均经护理部、教学管理委员会联合论证，数据准确可落地。

一、行动目标

（一）总体目标

2026年末建成“准入-培养-考核-激励”全链条闭环管理的护理带教师资体系，带教队伍核心能力达标率100%，护生/规培护士对带教工作满意度≥95%，新入职护士独立上岗考核通过率较2025年提升8%，规培护士省级结业考核通过率稳定在98%以上，实习护生全国护士执业资格考试通过率≥92%，形成3-5项可复制推广的院级护理教学特色项目。

（二）具体量化目标

1.带教准入层面：完成全院26个临床护理单元带教老师重新遴选，准入合格率控制在85%以内，清退不符合资质的带教人员占比不低于10%，最终持证上岗带教老师规模稳定在210-220人，其中本科及以上学历占比≥90%，主管护师及以上职称占比≥75%，具备3年以上临床工作经验人员占比100%。

2.能力提升层面：全年组织院级带教专项培训不少于1