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- 2026-10-30 发布于北京
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小学语文基础知识信息技术与小学语文识字、写字教学的整合推进
《国家通用语言文字法》规定:“《学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字》”。教育部颁发的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)也明确提出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点”。
无锡市作为一个具有悠久历史文化底蕴的城市,改革开放以来,努力贯彻国家语言文字法规,从基础教育着手(尤其是小学开始),抓好识字、写字教学,并努力让识字、写字教学插上现代教育技术的翅膀。
一、面对挑战,加强研究,探索推进识字、写字教学的有效途径
随着科学技术的发展
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