2025-2026年天津市人教版高中一年级语文上册第9单元同步练习题.docxVIP

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  • 2026-10-30 发布于辽宁
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2025-2026年天津市人教版高中一年级语文上册第9单元同步练习题.docx

2025-2026年天津市人教版高中一年级语文上册第9单元同步练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.阅读下列材料,完成题目。

《师说》中韩愈提出“师者,所以传道受业解惑也”,强调教师的核心职责在于传授道理、教授学业、解答疑惑。这一观点对后世教育思想产生了深远影响。结合《论语》中孔子关于“学而不厌,诲人不倦”的论述,分析韩愈“传道受业解惑”的教育理念与孔子教育思想之间的传承关系。以下选项中,最能准确概括二者关系的是?

A.韩愈的教育理念是对孔子教育思想的颠覆性创新,二者存在根本性矛盾

B.韩愈的教育理念是对孔子教育思想的继承与发展,二者在核心价值上具有一致性

C.韩愈的教育理念主要侧重于知识传授,而孔子更强调道德修养,二者存在明显分歧

D.韩愈的教育理念局限于古代社会,而孔子的教育思想具有跨越时空的普适性,二者无直接关联

解析:本题考查对《师说》《论语》核心思想的比较分析能力。韩愈“传道受业解惑”与孔子“学而不厌,诲人不倦”均强调教师的育人职责,但侧重点有所不同:韩愈更突出教师的角色定位(传道者、授业者、解惑者),而孔子更强调教师的个人修养(学而不厌、诲人不倦)。韩愈的思想是对孔子教育思想的继承,但更系统化地界定了教师的多重职能,二者在“以教促学”“为人师表”等核心价值上具有一致性。A项错误,二

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