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2025-2026年广东省人教版小学劳动教育期中复习卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《2025-2026年广东省人教版小学劳动教育》第7单元“种植与收获”中，小明通过观察记录番茄生长过程，并绘制生长曲线图，这体现了劳动教育中哪项核心素养的培养？

A.劳动认知与技能

B.劳动情感与社会责任

C.劳动创新与实践

D.劳动安全与卫生

【答案】A

【解析】本题考查第7单元“种植与收获”的核心知识点。观察记录和绘制生长曲线图属于科学探究的基本方法，通过数据收集与分析培养劳动认知与技能。劳动认知与技能强调对劳动过程的理解、操作技能的掌握以及科学方法的运用。选项B侧重情感态度，选项C侧重创新思维，选项D侧重安全规范，均与题干行为不符。解析需详细阐述劳动认知与技能的定义，结合教材中“种植与收获”单元的教学目标，说明记录与绘图如何体现认知与技能培养，并排除其他选项的干扰点。

2.小华在参与班级“小小菜园”项目时，负责浇水环节，但他总是忘记调整水量，导致部分植物枯萎。根据教材第7单元“合理灌溉”内容，小华最需要改进的是？

A.浇水工具的选择

B.浇水时间的安排

C.植物需水量的判断

D.浇水频率的记录

【答案】C

【解析】本题围绕第7单元“合理灌溉”的实践技能展开