69 选择性必修3 模块知能提升与评价7 选择性必修3 逻辑与思维.docxVIP

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  • 2026-10-30 发布于河南
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69 选择性必修3 模块知能提升与评价7 选择性必修3 逻辑与思维.docx

情境观察

科学思维,又称科学逻辑,是形成并运用于科学认识活动的理论体系,归属马克思主义哲学方法论范畴。其核心包含逻辑性、方法论和历史性原则。科学思维是一种追求客观性、精确性、预见性、可检验性和普适性的思维方式。它要求人们在认识事物时,必须遵循逻辑规则,尊重客观事实,采用科学方法和手段来揭示事物的本质和规律。辩证思维,指以唯物辩证法为指导,承认矛盾、分析矛盾、抓住关键、找准重点,洞察事物发展规律并自觉按照规律进行思考的思维方式,其核心是运用对立统一规律观察分析事物。辩证思维就是理论思维的一种主要表现形式,辩证思维的特点,是善于用联系的、发展的、变化的、本质的、整体的观点,从自发到自觉地认识事物;是发展论、两点论、重点论、矛盾论、统一论、全面论的统一,它的一个重要特点是“战略辩证”,即用辩证思维来把握战略谋划,“作出最为有利的战略抉择”。在这个充满变革的时代,创新不再是少数天才的专利,而是每一个个体、每一个组织都必须具备的生存技能。然而,创新思维并不是凭空而来的“灵光乍现”,它背后有迹可循,有逻辑脉络可循。心理学与教育学的研究表明,思维方式是可以培养和训练的。特别是六种典型的创新思维方式:发散思维、收敛思维、联想思维、逆向思维、组合思维、质疑思维,构成了创新的多维支撑体系。它们既各自独立,又彼此交织,像是创新大厦的六根支柱,共同撑起人类创造力的天空。进行思维,需要由概念形成判断,并遵

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