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2024年教师资格证考试中学综合素质真题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某校在初三年级开设“非遗传承·竹编工艺”特色校本课程，组织学生跟随当地非遗传承人学习竹编技艺，将竹编作品设计融入美术、劳动课程考核，还定期举办学生竹编创意展。对该校做法的评价，下列说法正确的是（）

A.不利于提升中考核心科目成绩，会拉低学校升学率

B.践行了素质教育理念，有利于促进学生全面发展

C.占用学生大量备考时间，额外增加学生学业负担

D.突出传统技艺传承，弱化了系统学科知识教学

2.张老师批改学生周记时，发现平时沉默寡言的学生李某在周记中详细记录了自己连续3个月观测象限仪座流星雨的过程，写下了近万字的观测笔记，还手绘了星轨图。张老师没有认为这是“不务正业”，反而在班会课上邀请李某为全班做天文观测主题分享，还协调学校科创社团为李某开放天文台的使用权限，鼓励他参加全市青少年科创大赛。张老师的做法体现的学生观是（）

A.学生是被动接受教育管理的对象

B.学生是发展中的人，具有独特性与发展潜能

C.学生的发展是均衡同步、无个体差异的

D.学生的兴趣爱好必须服从统一教学安排

3.王老师在高中语文整本书阅读教学中，没有照